【摘 要】
:
目的:探讨快速康复外科(ERAS)理念在子宫肌瘤腹腔镜手术治疗患者围手术期的应用价值。方法:选取行腹腔镜手术治疗的133例子宫肌瘤患者,其中行腹腔镜下子宫肌瘤剔除术者48例,
论文部分内容阅读
目的:探讨快速康复外科(ERAS)理念在子宫肌瘤腹腔镜手术治疗患者围手术期的应用价值。方法:选取行腹腔镜手术治疗的133例子宫肌瘤患者,其中行腹腔镜下子宫肌瘤剔除术者48例,腹腔镜下全子宫切除术者85例。将患者分为两组,分别应用ERAS理念和传统治疗方案,比较两种术式患者术后禁食时间、下床活动时间、首次排气时间、术后住院时间,术日、术后第一日、术后第二日疼痛评分情况。结果:ERAS组较传统治疗组术后禁食时间、下床活动时间、首次排气时间、术后住院时间均缩短,术日、术后第一日、术后第二日疼痛评分均低于传统治疗组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对于腹腔镜手术治疗子宫肌瘤患者,围手术期中应用ERAS理念,能加快各脏器恢复、减少术后并发症发生、减轻术后疼痛及手术创伤带来的应激反应,缩短住院时间,加速患者康复。
其他文献
通过对沙坡头水利枢纽110 kV配电装置设计应用中几个特点的介绍,阐述了本工程采用GIS的优越性.讨论了关键元器件的选择、GIS共箱与分箱的比选、 GIS的接地、气室的划分、观测
<正>不知不觉,春天来了。今天的阳光似乎特别明媚,风也格外柔和。我心血来潮,决定去观察蚂蚁。来到楼下,我先在有蚂蚁的地方放了一些饼干碎末,不一会儿,就出现了一大奇观——
教育家陶行知认为,创造是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化中的精髓。创新是一个民族进步的动力,更是学校深化改革的必由之路。我国的基础教育正经历着从规模、数量“高增长”发展模式向更加注重内涵、更加注重质量的“高质量”发展转向,而学校教育的高质量发展,首先需要的就是校长的创新能力提升。九年一贯制学校的贯通发展,需要校长的创新思考与创新行动, 这是校长的使命与担当。 校长的创新力提升与九年一贯制学
国际贸易中经常会遇到向国外支付佣金的情形 ,在委托国外销售代理或直接通过中间商推销新产品或开发新市场 ,都需要向代理商或中间商支付佣金。文章阐述了佣金的基本概念 ,并
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
“三爱三立”思政教育,是指爱国、爱党、爱家乡及立德、立功、立言的启蒙教育。我们顺应幼儿的天性,在真实的情境中、真实的体验中、真实的操作中润泽幼儿的心灵。 触摸古城,滋养爱家乡情愫。我园坐落在兰溪老城区的中心,浓浓的地域文化充盈着整座老城,我们通过多种活动培养学生爱乡情愫。 走进古城:每周一次,幼儿走入老街古巷,用手触摸留有历史记忆的土墙木门,倾听古城老兰溪故事,参观状元第听状元故事。 画古城
本文介绍了180m超长结构地下停车场采用刚性防水,无缝施工的做法.即掺UEA膨胀剂混凝土,外涂防水基,180m地下停车场分四段施工,施工段之间设"后浇假缝",取消后浇带,加快了施工
本文从摩擦学的观点出发,全面而系统地分析了碳石墨制品生产过程中的摩擦、磨损与润滑,并提出了减小有害摩擦,降低磨损,提高设备使用寿命的一些方法。