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研究生科学共同体形成可以极大促进研究生的学术交流与协作，相互学习、激励与鼓舞。而这些正是培养研究生的创新素质和能力的关键因素。在讨论科学共同体的形成及其意义的基础上，结合清华大学公共管理学院研究生学术工作的实践与探索，探讨高校研究生学术工作应如何挖掘和整合学术资源和优势。搭建研究生学术平台，促进研究生科学共同体的形成和发展。