论文部分内容阅读
在新时代的发展过程中,小学语文的课堂学习对学生语文素养的提升只有极为重要的意义.因此,我们必须改变传统的小学语文课堂教学方式,将学生放在课堂教学中的主体地位,重视学生的自身的语文学习能力与学习习惯.本文主要讲述了小学语文课堂学生学习习惯培养的方式与意义,以此来供相关人士的交流参考.
浅析小学语文课堂学生学习习惯的培养
【摘 要】
：
在新时代的发展过程中,小学语文的课堂学习对学生语文素养的提升只有极为重要的意义.因此,我们必须改变传统的小学语文课堂教学方式,将学生放在课堂教学中的主体地位,重视学
【机 构】
：
秦皇岛市昌黎县葛条港乡草厂庄完全小学
【出 处】
：
中国新通信
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
产教融合是职业学校将所设专业与产业紧密融合,形成学校与企业相互支持,相互促进的校企业一体化教学模式,学生在教师指导下将所学专业知识应用到生产实践中进行锻炼,有利于学
《比的应用》这一教学内容,新旧教材都有,与课改前的“按比例分配”相类似.我们要从不同的角度去解读教材,既要领会编者的意图,又要顺应学生的心理特征.自己尝试从教材的编排
由于地域的限制,农村的中学生很难接触到真实的英语语言环境.如何提高农村初中学生的听力水平,一直是农村中学英语教师所关注和探究的重要问题.对于农村学生,想要掌握一门外
随着素质教育概念在中国各大高校的广泛推广,大学生的身体综合素质问题逐渐成为学校、家长、学生关注的重点问题,但是笔者经过相关调查发现.当前高校大学生对身体素质的提升
在信息技术飞速发展的今天,多媒体占据了课堂教学的很大空间.作为传统的教学手段之一,教具应用被很多老师所忽视.本文重新审视教具的作用与使用方法,从四个方面阐述了教具的
初中物理教育内容较为抽象,我国教育在不断地进行深化改革,对初中学生的培养目的不仅包含掌握物理学科知识,更要注重培养学生的创新思维,培养学生以学科为核心的能力和素养.
自古以来,“君子”形象便是非常重要的存在,包含着丰富的含义.在《孟子》一书中就多次提及“君子”这一意象,本文旨在探究“君子”形象在君主层面的具体体现,孟子意图通过“