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【设计理念】数学学习的过程其实就是一个不断解决数学问题的过程。但是学生面对的问题有可能是一个简单的问题，也有可能是一个复杂的问题，表面积的变化就是一个复杂的问题——引起表面积变化的因素很多。
在实践活动中感受数学思想方法的魅力——《表面积的变化》教学设计
【摘 要】
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【设计理念】数学学习的过程其实就是一个不断解决数学问题的过程。但是学生面对的问题有可能是一个简单的问题，也有可能是一个复杂的问题，表面积的变化就是一个复杂的问题——
【机 构】
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南京市游府西街小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2012年7期
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