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大学英语教学经过多年的改革和发展仍面临诸多问题，如学生的语言运用能力不强，缺乏学习动力和兴趣，不能合理因材施教，考评标准单一等问题。本文针对大学英语教学模式改革、教学内容改革及考评标准改革等方面提出一点建设性的意见。
大学英语分级教学改革的思考
【摘 要】
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大学英语教学经过多年的改革和发展仍面临诸多问题，如学生的语言运用能力不强，缺乏学习动力和兴趣，不能合理因材施教，考评标准单一等问题。本文针对大学英语教学模式改革、教学内
【机 构】
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沈阳体育学院外语教研室
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年6期
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