基于参与式教学的本科MOOC在线教学应用研究

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【摘要】

：

自主学习能力、创新能力等是高校学生在校学习应不断提升的技能,特别是本科MOOC在线学习中更应培养和具备这些技能.文章在介绍参与式教学概念和特征基础上,分析了参与式教学在本科MOOC在线教学应用中的优势,设计出基于参与式教学的本科MOOC在线教学过程,并将研究实践到具体教学中,取得一定的教学效果.

【作者】

：

江慧王筱薇倩吴迪

【机构】

：

合肥师范学院计算机学院,安徽合肥230001

【出处】

：

电脑知识与技术

【发表日期】

：

2021年31期

【关键词】

：

参与式教学 MOOC在线教学教学过程设计自主学习能力

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