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近年来,我国中小学英语教师很注意研究教师本身的特点,重视发挥教师本身在教学中的直观作用,一位优秀的英语教师除了具有比较扎实的语言知识,纯熟的语言技能外,还应当充分发挥其本身的直观作用,并且以其独特的人格魅力感染学生,与学生进行感情上的沟通,从而达到良好的教学效果。这里即有上课的技巧问题,又有上课的艺术问题。