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地理学科是初中素质教育阶段的基本课程。地理教材中包含着大量的图像信息，有地形图、景观图、统计图、交通图、疆域图等，这些图像是地理信息的载体，也是学生进行地理知识学习的工具，因此，在初中地理教学中贯彻图像教学法对于提高教学质量具有重要意义。本文以提高初中地理教学效率为目的，从初中地理图像的类型出发，对如何实现图像教学在初中地理教学中的运用策略进行探究。