论文部分内容阅读
本文结合MS-EEPO（有效教育）的实践,论述学校新文化建设可以从重视思维环境建设、搭建思维建设平台、开展思维训练活动等入手,培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力。
在学校文化建设中培养学生的思维能力探究
【摘 要】
：
本文结合MS-EEPO（有效教育）的实践,论述学校新文化建设可以从重视思维环境建设、搭建思维建设平台、开展思维训练活动等入手,培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力。
【机 构】
：
玉林市玉州区教育局教育研究室
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2018年33期
其他文献
SPI(Serial Peripheral Interface--串行外设接口)总线系统是一种同步串行外设接口,它可以使MCU与各种外围设备以串行方式进行通信以交换信息。SPI传输为主从模式,需要Master
<正>研究目的:2006年国家队和各省游泳队先后在海拔2 366米的青海多巴国家高原体育训练基地进行高原训练,这对国家游泳队是首次,在国内也鲜见。为了确保训练的顺利实施,提高
会议
通过16例专家访谈、40例开放式问卷调查和505例现役散打运动员调查,建立了武术散打运动员意志品质的四因子模型。并据此编制武术散打运动员意志品质评价量表。验证性因素分析