小学数学教学“减负”之我见

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数学在人们心中的位置很高。不少的人,衡量学生智力看数学,按成绩分班只看数学。于是,小学生数学作业越来越多,书本越背越重,压力越来越大,负担越来越重。因此,小学数学教学“减负”刻不容缓。
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