ID3算法在高校学生心理教育方面的应用

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<正>随着校园恶性事件的频繁发生,大学生心理问题越来越受到政府和社会各界的关注。各高校都在积极探索大学生心理健康教育的新思路和新途径。本文将数据挖掘技术引入高校学生心理健康教育领域,发现隐藏在心理数据背后的知识,为高校心理健康教育工作的改革和措施的制定提供科学依据。数据挖掘(DM)就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中,提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。数据挖掘技术已
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