论文部分内容阅读
构建“文学概论”课程学习共同体旨在通过共同参与、相互配合和真诚合作,探索、改进和解决该门课程教学中出现的系列问题.这个共同体包含着精神共同体、合作共同体、实践共同体等三层意蕴,在这三重意蕴有机结合中推进课程教学改革的目的,在学生创作实践和理论主动探索中实现课堂教学的价值追求.
学习共同体视野中的“文学概论”课程改革尝试-以童庆炳《文学理论教程》为例
【摘 要】
：
构建“文学概论”课程学习共同体旨在通过共同参与、相互配合和真诚合作,探索、改进和解决该门课程教学中出现的系列问题.这个共同体包含着精神共同体、合作共同体、实践共同
【机 构】
：
湛江师范学院基础教育学院
【出 处】
：
柳州师专学报
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
高职院校图书馆整体环境中导向系统的设计，需要注重人文情感的表达，应从材质、色彩、图形等环节中体现文化特征、艺术特征以及人文情感特质。
本文通过双语课例分析、对学生学习结果的测试和对教师的访谈等发现，当前双语课堂教学中存在的问题有教学目标的设置依据不清楚；教学目标表述含糊不清，不易评价；具体的教学目标与
在车辆自组织网络中（VANETs），车辆随机速度的连接受到传输范围和网络密度的制约，存在连通率阈值问题.在时间间隔的长度为t时车辆进入高速公路，其速度服从泊松分布.因此文章提出了
目的探讨剖宫产瘢痕妊娠（cesarean scar pregnancy,CSP）的诊断及治疗方法。方法对该院2007～2011年收治的25例CSP患者临床资料进行回顾性分析。结果 25例患者中6例因停经后阴道流
近几年来,作为西部欠发达地区的广西来宾市,以实施“求乐、求知、求技”文化惠农工程为抓手,全面推进农村公共文化服务体系建设,取得较突出的成绩.文章重点总结了其做法和经
该文分析了转化医学时代医学研究新特点和转化医学对继续医学教育的影响,深入阐述了继续医学教育的新内涵,即树立从临床现象寻找切入点深入探求机理,进而又面向临床实践,加强
目的通过测量磷酸肌酸钠对同种异体肝移植患者围术期心肌酶的影响来探讨其是否对心肌有保护作用;观察用药时机对效果的影响。方法 26例行原位肝移植患者随机分为对照组和磷酸