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土枪·马炮·向右看齐
【摘 要】
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【出 处】
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小猕猴智力画刊
【发表日期】
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2006年5期
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编者按 一个班级几十号人，班主任管理得再细致，也难免会出现学生打架的现象。 当学生打架时，教育者通常的做法是：立即制止，然后问明原因，该惩罚的惩罚，该安慰的安慰。 这种做法大多只是暂时制止了打架行为，而且很多时候是为了处置而处置，治标不治本。 打架作为一个突发事件，是学生的外在行为，一定有其起因，且“牵一发而动全身”，需要全盘思量，系统实施教育。若处理不妥当，会引发一大堆麻烦，让人焦头烂额。