学科融合背景下欧洲科学基金会同行评议r——兼论“一带一路”科教共同体的培育

来源 :宁波职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihan5200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学的快速发展,学科融合趋势日益显著.同行评议是一种由同行评议专家运用特定评价方法、参照特定指标体系对评价对象进行描述和筛选的价值判断活动.学科融合背景下,同行评议在同行评议对象的鉴别与归类、同行评议专家的筛选与配置、同行评议方案的构思与筹划等三方面存在困境.欧洲科学基金会长期关注学科融合背景下的同行评议问题,构建了一套科学、合理的同行评议体系,为突破同行评议的困境提供了有效方案,也为“一带一路”科教共同体的培育提供了诸多参考和借鉴.
其他文献
一rn我爸爸高考落榜后卧床三天.rn第四天,他跟爷爷下地,和爷爷抢着扶犁站耙.他身体虚弱精神恍惚,几次摔倒在泥地里.爷爷让他不要着急,慢慢来.他责怪自己无能,说:“我读不了书
期刊
一rn五婶住在离我家百米之遥的灰旧老屋里,一条老黄狗、一棵老桂花树陪伴着她.深秋时节,金黄的花瓣结满枝头,淡淡的香气弥漫着整个院落时,屋子却空了,只剩下老黄狗围着桂花树
期刊