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创新教育已成为当前中国高等教育发展的重要战略,其与高等院校专业人才培养的实践教学相结合成为当前的一个重要问题.据此,该文以网络工程专业为例,分析了该专业实践教学环节的培养目标及模式,提出了“三参、两改、三结合”的实践教学模式,构建了面向素质教育的实践教学体系,从而对创新素质教育融入教学途径做了一些探索.