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文无定法，但有常规。大凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都相对较高，这与其写作上的技巧娴熟和创造性有很大关系。而事实上学生的作文缺乏个性化已经是一个不争的事实。因此，我们应该高度重视和充分发挥作文评价的教育功能，让学生的习作水平在评价中得以提升。
让习作水平在评价中得以提升
【摘 要】
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文无定法，但有常规。大凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都相对较高，这与其写作上的技巧娴熟和创造性有很大关系。而事实上学生的作文缺乏个性化已经是一个不争的事实。因此，我
【机 构】
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吉林省松原市长岭县巨宝山镇第一中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年10期
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