论文部分内容阅读
高校开展优秀传统文化教育，直接关系到广大青年学子的成长成才、高校意识形态安全建设和社会主义事业的后继有人。可以从抓好课堂教学、融入校园文化、用好网络媒介、对接市场需求等路径入手，让高校优秀传统文化教育在新时代焕发出新的生机。
高校如何开展中华优秀传统文化教育
【摘 要】
：
高校开展优秀传统文化教育，直接关系到广大青年学子的成长成才、高校意识形态安全建设和社会主义事业的后继有人。可以从抓好课堂教学、融入校园文化、用好网络媒介、对接市场
【机 构】
：
湖南警察学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2018年31期
【基金项目】
：
湖南省教育科学“十三五”规划课题“中华优秀传统文化进高校的路径及方法研究”（项目编号：XJK016BGD025）阶段性成果,湖南省教育厅课题“‘互联网＋’背景下高校开展中华优秀传统文化教育研究”（项目编号：16C0612）阶段性成果,湖南警察学院院级科研课题“公安院校开展中华优秀传统文化教育研究”（湘警院通[2018]6号）阶段性成果：湖南省普通高校教学改革研究项目“湖湘文化融入湖南公安基础教育教
其他文献
中学英语口语教学中，教师通常偏向英语语音、语调以及流利性程度的单纯口语输出的教学，而忽视英语口语交际中双向交流的要素之一——听力理解的教学。本文作者认为，英语口语教学
摘 要： 随着经济全球化和教育国际化不断发展，全英语教学成为高等教育改革的一个重要课题。作者基于“服务营销学”课程全英语教学实践，从教材选择、教学内容的更新与调整、 教学方法和手段的改进、 考核（考试）方法设计及网络资源建設等方面，探讨了“服务营销学”课程全英语教学过程中容易出现的一些问题，提出了一些改善措施以提高全英语教学质量。 关键词： 服务营销 全英语教学 教学方法 教学效果 一、引言