加拿大时间2010年3月10日至5月4日，我们江苏省2010年赴加拿大接受英语培训的雏燕班学员们，在多伦多的苏安学院参加了为期7周的培训，这7周的生活既紧张充实又和谐美好，令我们每一个人终生难忘。
　　苏安学院将我们一行99人分为3个班级，并为我们安排了3位优秀的教师：Julia Beck，Jean Jones和Christine M. Tebbutt，他们都有丰富的教学经验，培训课程包括英语教师外语教学方法论、文化研究、听说训练、学校体验等。在这些课程的学习中，我们体验了异国的教学方法和教学手段，受益匪浅。学习之余，我们参观了许多加拿大著名景点，多伦多市区的城市美景让人流连忘返、安大略湖畔的自然风光清新秀美、尼亚加拉大瀑布气势磅礴震撼人心。通过教学讲座、教学参观、文化考察等多种方式，我们与加拿大当地的文化和教育进行了零距离接触，每一个参加培训的学员无不对加拿大的文化和教育理念感到耳目一新，无不被这所学院、这座城市、这个国家散发出来的巨大魅力所深深吸引。
　　众所周知，加拿大作为一个移民国家，没有本源民族，多元文化是加拿大文化的必然特性，即加拿大文化具有多元与和谐的特点，这也正是Christine老师的主要研究方向，她向我们热情而详尽地传授了这方面的知识。加拿大在容纳多元文化方面做得相当出色，在这里随处可以看到来自世界各国不同肤色的人们，他们隶属不同民族、不同种族，有着不同的文化，却和睦共处，百花齐放。如果说美国是一个“大熔炉”，那么加拿大就是一碗“色拉”——一切差异在这里都能得到尊重、宽容和共存，而不是改变。加拿大鼓励任何背景、任何民族的人们保留他们自己的文化，而正是移民和多元的文化为这个年轻的国家注入了无穷的活力。
　　在加拿大，人与人之间极度的和谐友善更令人难以置信。在这里，车让人是通行的规则，在车离行人尚远时已提早开始等候路人先过，这是我的亲身体验，感到受宠若惊。在这里，公交的设计非常人性化，司机从不会催乘客下车，却会很耐心地为他们下降台阶，方便有推车或腿脚不利索的乘客；在这里，几乎每个坐电梯的人都很自觉地靠右站立，方便后面赶时间的人超越。在这里，随处可以听到“excuse me”“sorry”“thank you”等礼貌用语，男士们的绅士风度也是发挥到了极致。如果你迷路了，任何身旁的人都会热情地为你指引方向，甚至还会主动询问需不需要帮忙。
　　作为一名教师，此次加拿大学习之行让我感触最深、同时收获最大的还是在教育教学上，尽管国情不同导致科目班级设置的具体情况有所差异，但不容置疑，加拿大的教育具有许多值得我们借鉴学习的方面。
　　一、加拿大学生都非常自信，而中国学生相对欠缺。针对中国学生的特点，我总结了以下几点：encouragement