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在新课改如火如荼开展的今天,教育本质已经由知识的传授提升到了核心素养的培养阶段,这样教学理念的转变更适合学生长期的发展.现代高中英语教学也秉持这样的理念,将提升学生核心素养作为教育的重要教学目的加以完成,高中英语的作文写作是高中教学的重要内容,研究显示将读后感续写融入到高中作为教学中,对高中英语写作教学工作会起到事半功倍的效果,本文围绕此展开论述.