案例教学法在外贸函电教学中的运用

来源 :长沙铁道学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu748291485wei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例教学法广泛运用于应用性较强的工商管理类、法学类等课程的教学中。近几年来,案例教学法被许多高校应用于商务英语教学中。本文基于近几年商务英语案例教学的实践,阐述了案例教学法的内涵和特征,在与传统教学法进行比较的基础上,探讨了案例教学法在外贸函电教学中的运用。
其他文献
针对现有随钻堵漏材料由于高温下发生碳化甚至失效,不能适用于高温裂隙地层及高温破碎地层堵漏与护壁的问题,通过原料筛选、堵漏材料粒度匹配研究及随钻堵漏剂配方优选,研制
通过引入社会心理学中预期与实现的两个概念,结合一些著名的实验研究.从"教师的预期与学生的实现"与"学生的预期与学生的自我实现"两方面来阐述这两者在教学中的关系和对教学的影
安全气囊对于很多车主来说想必都是听说过的多,真正用到过的少。但是在日常行驶中,对安全气囊可不能忽视。别到万一真需要用的时候发现气囊打不开,也不要遇到完全不需要的时
读书可促进人的进步,读书可提高全民族的素质,决定一个国家的前途和命运。多读书也是当今时代对人们的要求。
在教育国际化背景下,切实提高大学生的英语输出能力需要改革大学英语教学模式,强调建构学生的个体化意义。大学英语教学的新型模式具体体现为:围绕学生的专业背景和学习兴趣实施