【摘 要】
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高职医学检验专业的教学目标是针对医院检验科及相对工作岗位,培养＂高素质的创新型、应用型人才＂,因此实验课教学显得尤为重要。为适应医学检验专业不断发展的要求,结合高职《
【基金项目】
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河南省医学教育研究课题（Wj1x2016240）
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高职医学检验专业的教学目标是针对医院检验科及相对工作岗位,培养＂高素质的创新型、应用型人才＂,因此实验课教学显得尤为重要。为适应医学检验专业不断发展的要求,结合高职《生物化学检验》实验课程特点,将翻转课堂应用到教学中,并进行实验形式的创新,取得了一定的成效。研究表明,翻转课堂模式有助于提高学生的学习兴趣和自主学习能力,帮助学生更好地掌握课堂内容。
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