【摘 要】
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在当代全球音乐文化大融合的背景下,中学音乐教学面临着前所未有的机遇和挑战。作为教师,我们应开拓创新,把多元音乐文化融入中学音乐课堂,这不仅能丰富中学音乐课堂,还能让
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在当代全球音乐文化大融合的背景下,中学音乐教学面临着前所未有的机遇和挑战。作为教师,我们应开拓创新,把多元音乐文化融入中学音乐课堂,这不仅能丰富中学音乐课堂,还能让中学生领略到不同文化形态所独有的音乐魅力,同时让多元音乐文化冲击学生的听觉系统,净化学生心灵。因此,中学音乐课堂教学中应通过音乐课堂融入多元音乐文化,加深中学生对多元音乐文化的了解,激发学生对音乐产生喜爱之情,提高中学音乐的教学效率,同时提升中学生的综合音乐素养。
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