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波纹环状教学开发模型确定了以任务为中心和内容优先的教学开发程序，强调整个教学开发过程要面向一项完整而复杂的任务。本文按照波纹教学开发模型的六个步骤：选择某个真实而复杂的任务、确定一系列复杂任务的顺序、教学成分分析、教学策略开发、教学界面设计、课件制作完成了大学管理类《战略管理》课程体系的设计。
论《战略管理》课程的波纹环状教学模型设计
【摘 要】
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波纹环状教学开发模型确定了以任务为中心和内容优先的教学开发程序，强调整个教学开发过程要面向一项完整而复杂的任务。本文按照波纹教学开发模型的六个步骤：选择某个真实而复
【机 构】
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中国矿业大学管理学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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