应用原位PCR对鸡传染性法氏囊病病毒早期侵染过程的研究

来源 :病毒学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weipan51
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人工接种35日龄SPF鸡传染性法氏囊病病毒,间隔不同时间采集法氏囊、胸腺、脾、盲肠扁桃体、肾、肝和腿肌进行了原位PCR检测,同时观察各组织病理变化。结果无论是H毒株还是Ts毒株,接种后4h肝、肾、脾等组织中即出现明显的阳性信号,Ts毒株4hPI从胸腺、盲肠扁桃体、腿肌等组织中也检出了病毒基因序列。接种H毒株和Ts毒株后28h和40h,法氏囊淋巴细胞开始出现变性、坏死。在阳性信号检出的时间上,法氏囊较肝、肾、脾等组织是滞后的。H毒株较Ts毒株在早期对法氏囊具有更强的侵染能力。
其他文献
一、安徽省参与泛长三角区域科技分工合作的资源优势rn安徽省现有以中国科技大学为代表的各类高等学校89所,以中科院合肥物质科学研究院为代表的科研机构1057个,两院院士20名
快乐教学理念的建立,可以最大限度地激发学生投入到体育学习中来的热情,在学习的同时还能够感受到运动带给他们的快乐,在学习中去感受战胜困难所带来的那种喜悦感。
本文针对《电石生产及其深加工产品》配电专业的教材特点,根据《电石生产及其深加工产品》配电专业对学生在实践中的要求,详细分析了在配电专业教学中如何选择和应用适当的教学
俗话说“:习惯成自然”;教学大纲也指出:“教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯;要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯、预习和复习的习惯、独立完成作业和检
教育部颁发的《关于改进和加强教学研究的指导意见》指出“:将教学研究的重心下移到学校”、“以教师为研究的主体”“、教师要把日常教育工作与教学研究融为一体,形成一种新的
近年来,巢湖市居巢区科技特派员工作以服务“二农”和扶优扶强为目标,以完善工作机制为着力点,创新思路,拓展领域,以点带面,为推动农村经济、调整产业结构做出了积极贡献,成
《义务教育语文课程标准》(2011年版)的课程目标明确提出使学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,表明培养小学生阅读兴趣的极端重要性。笔者在长期的小学语文教学实践研究的基础上,总
羊瘙痒病是累及山羊及绵羊的可传播海绵状脑病。为了观察羊瘙痒因子(Scrapie)的病原特征及病理组织改变特点,将羊瘙痒因子263K毒株颅内接种至金黄地鼠。经过81~110天的潜伏期,89%
新课程提出新的教学理念,力图改变传统教育中的教师的教,学生的学,带来师生交往方式的变化,传统教育中的教师彻底角色变了。我认为要改变农村中小学美术课堂的固有的教学观念和陈
怎样更好地满足社会的需求,提升学生的计算机技术,让他们的技术能够满足社会的需求,这是我们计算机教学教师应该思考的问题。要想提高中职学校计算机教学效果,计算机教师要不断提