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本研究运用眼动仪追踪了中国英语学习者的词典查阅过程,发现了中国英语学习者查阅词典的眼动模型,对比了单语、双语、双解词典,以及各种释义方式的查词效果,提出了一些改进英语学习词典的设计和编纂的建议。
基于眼动技术的中国英语学习者的词典使用研究
【摘 要】
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本研究运用眼动仪追踪了中国英语学习者的词典查阅过程,发现了中国英语学习者查阅词典的眼动模型,对比了单语、双语、双解词典,以及各种释义方式的查词效果,提出了一些改进英
【机 构】
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广州大学
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2017年7期
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