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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,大学生是社会主义核心价值观教育的重要接受主体。立足于接受与接受图示的含义,揭示接受图示在大学生社会主义价值观教育中的作用,研究大学生对社会主义核心价值观的情感接受、认知融合、承诺行为、内化顺应、整合外显具有重要的实践意义。
大学生社会主义核心价值观教育接受图示研究
【摘 要】
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,大学生是社会主义核心价值观教育的重要接受主体。立足于接受与接受图示的含义,揭示接受图示在大学生社会主义价值观教育中
【机 构】
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大连理工大学城市学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2016年46期
【基金项目】
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基于接受理论的大学生社会主义核心价值观培育路径研究（项目编号：L14BSZ017）,2014年度辽宁省社会科学规划基金项目,负责人：宋丽英, 大学生社会主义核心价值观教育接受图示研究（项目编号：JG15DB072）,辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度课题,负责人：宋丽英
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