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科学研究具有严谨、实证的特征，强调用事实说话、用数据说话。小学科学的很多探究活动，如观察、测量、调查、定量实验等，会产生很多数据，科学的规律往往就隐藏在这些数据的背后，要发现它们就必须学会数据分析。数据处理、分析是学生科学探究能力的重要组成部分，也是学生体会科学本质的好时机，对提高学生科学素养具有重要的意义。