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非直属附属医院理论课教学质量低,通过不断完善集体备课制度,统一制定教学大纲,统一教材,明确教学目的 、改进教学方法 等,并加强制度的督导,使理论课教学质量得到了提高.
加强集体备课提高非直属附属医院理论课教学质量
【摘 要】
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非直属附属医院理论课教学质量低,通过不断完善集体备课制度,统一制定教学大纲,统一教材,明确教学目的 、改进教学方法 等,并加强制度的督导,使理论课教学质量得到了提高.
【机 构】
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兴义市人民医院,黔西南州人民医院
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2004年期
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