论文部分内容阅读
【摘
立足数学核心素养 培养学生问题意识
【摘 要】
：
【摘 要】数学核心素养指的是通过运用数学的观点、思维方式和数学方法对问题进行观察、分析，进而提升学生解决问题的能力。数学素养需要长久训练、验证、反思逐步积累而成。其中，问题意识贯穿数学知识的产生、发展、应用的全过程，本文主要阐述如何培养学生的问题意识，以促使其素养的发展。 【关键词】核心素养;问题意识 数学核心素养作为高度抽象的思维产物，包括数学意识、数学行为、数学思维习惯、兴趣、品质等。素养
【出 处】
：
天津教育·中
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
陕西铜川水泥产业在国家宏观调控政策中成功实现了产业升级，这对其他行业具有重要借鉴意义。铜川水泥产业的发展壮大得益于当地的比较优势、政府科学清晰的发展思路、全省产业
【摘 要】现如今，核心素养是教育的基础，也是保障，特别在小学语文古诗鉴赏教学中，要从核心素养的角度出发，采取不同的教学方法，制定切实有效的教学策略。作者从不同的角度出发，依据不同的方法创新语文古诗鉴赏的可行性。 【关键词】核心素养;小学语文;古诗词;鉴赏教学 古诗是我国小学语文教学中的一个重要内容，同时也是我国传统文化的重要组成部分，古诗教学对我国传统文化的继承和发展有着重要的影响。但是在当前
针对曹村矿11—216综采工作面支架状况差的实际情况，结合目前矿井资源储量短缺、成本压力大的特点，在综采工作面推进过程中，采用铺设金属网、锚杆、锚索、钢丝绳支护顶板，单体支
论述了超高层建筑燃气供应系统的确定原则，并介绍了超高层建筑燃气供应系统中燃气管道的验收规范。