小儿术后早期低氧血症的观察

来源 :中华麻醉学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghuaifei
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[摘要]本文以实践研究为基础,从教师如何利用有限的课堂教学时间,最大限度地调动学生学习英语的兴趣和活力,最终提高学生外语学习的效率这一角度出发,探讨了一些有效的外语教学方法,例如:充分应用计算机作为辅助教学工具;发挥教师主观能动性,以情感渲染课堂,带动学生的学习情绪;教学过程中发动学生交流学习。   [关键词]多媒体 感情 互动    学生成功的学习由智力和非智力因素共同决定。如果说智力因素是先天