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北宋中期以后曾大规模兴办地方学校,但受诸多因素的影响,各地学校办学是否成功,需要做具体的分析.湖州州学自建校后,一些地方官员为解决诸如办学经费等问题做了各种努力;教育家胡瑗为培养人才,在湖州州学对脱离实际的教学内容和陈旧的教学方法进行了卓有成效的改革.以上两个方面正是湖州州学在众多地方学校中脱颖而出的重要原因.