涵洞水管支架设计与施工

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本文探讨了结构设计施工之间的差异所导致的工程事故,以一工程实例分析,以明确事故发生原因,并对类似问题提出指导意义,试图为之提供行之有效的可行性建议。
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教育家布鲁姆说:“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。”新课程强调教学是教与学的交往、互动,师生相互交流、相互沟通、相互启发的过程。这就要求教师凭借教学机智艺术性地应对。只有充分地“预设”,才能灵活地捕捉、调控“生成”。预设要留有空白,给予学生自主的空间,才能使课堂真正以学生为主体。新课标指引下的预设应是一种以学生为本的预设,人性化的预设,同时更应
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?从课堂教学过程来看,可以从以下几方面着手:  一、教师的教态促成良好课堂气氛  教态是教师讲课时的情绪的外在表现,比如,教学心情、表情、体态动作、神态等,是
摘 要:在音乐教育中切实有效的培育中小学生的社会主义核心价值观,前提在于充分认识音乐教育在核心价值观培养上所具有的优势与意义,关键在于努力探索核心价值观培养融入音乐教育的有效载体,目标在于通过音乐教育让核心价值观“入脑入心入行”。  关键词:音乐教育;核心价值观;培育  中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确提出,要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育的全过程,从
摘 要: 药学专业具有很强的实践性,在药学实验课教学的有机全程演示下,学生可以了解药品研究、生产、检验及使用全貌。然而,在信息化的今天,传统实验教学显得有点“不合时宜”,严重束缚学生的自主性和创造性,不利于学生综合素质和创新能力的培养。本文主要描述如何促使学生在药学实验实践中锻炼能力,并培养创新性思维,提高发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,为毕业后自学和提高搭建较高平台。  关键词: 实验教
要提高小学语文阅读教学的效率,教学问题的设计是十分重要的。一个富有挑战性的问题总是能把学生的思维激活。相反,简单化的问题往往会泯灭学生的创造欲望。在小学语文教学中,教师往往会忽视问题设计策略,具体原因,可以从以下几方面理解:  一、教师难以把握并设计有挑战性的问题  学生理解有困难的才叫问题。问题一般都要有一定的挑战性,但又不能让学生望而生畏,所以,“問题”就是让学生跳一跳才能摘到的“那只桃子”。
期刊
【设计理念】语文教学应该是一个开放的系统,要拓宽语文教育的渠道,构建开放的课堂,应该引导孩子走进生活、走进社区。目前作文教学容易忽视儿童的生活视野,学生的写作无目标
摘 要:体育教学培养学生的体育能力和养成自觉锻炼的习惯,学生各种能力的形成与发展,都必须在掌握运动技术的基础上逐渐培养和形成的。是一个从教到学和从学到用的过程,学生能将已学的知识、技术运用于体育之中,才是形成体育能力的关键所在。  关键词:行为习惯 培养 体育 能力    许多年来,我们的体育教学一直沿用旧的教学模式。随着时代的发展,社会的进步,教育体制的不断深化改革,这种传统模式的弊端就越来越突
人生观是人们对于人生目的、态度及价值问题的根本观点和看法,它是世界观的重要组成部分。人生观从根本上决定着人们实践活动的目的,对待国家、社会的态度以及对人生价值的追求。研究和总结黎庶昌的人生观,可以很好地挖掘和继承黎庶昌留给我们的精神财富,对黔北民风的教化提供有益的借鉴和帮助。  1黎庶昌人生价值观的主要内涵  纵观黎庶昌的人生经历,便可以看到其人格魅力的背后有着明确的人生价值观,它引领黎庶昌在国穷