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为了培养学生的积极情绪,文章从三个方面阐述了积极心理学在’00后大学生教育管理工作中的运用,具体包括培养大学生的积极心理品质、引导学生产生并体验更多积极情绪、营造与学生积极交流的氛围。
积极心理学在’00后大学生教育管理工作中的运用
【摘 要】
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为了培养学生的积极情绪,文章从三个方面阐述了积极心理学在’00后大学生教育管理工作中的运用,具体包括培养大学生的积极心理品质、引导学生产生并体验更多积极情绪、营造与
【机 构】
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山东科技大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年15期
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