【摘 要】
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目的:探讨协同式技能训练与自我管理行为引导双轨并行干预在糖尿病视网膜病变患者中的应用效果。方法:以2016年1~6月收治于我院行玻璃体切割术治疗后使用助视器的糖尿病视网
【机 构】
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武汉市华中科技大学同济医学院附属同济医院眼科
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目的:探讨协同式技能训练与自我管理行为引导双轨并行干预在糖尿病视网膜病变患者中的应用效果。方法:以2016年1~6月收治于我院行玻璃体切割术治疗后使用助视器的糖尿病视网膜病变患者80例为研究对象,随机等分为对照组和试验组,对照组接受常规护理,试验组在对照组基础上加用协同式技能训练与自我管理行为引导双轨并行干预,对两组干预后的各相关观察指标进行比较。结果:试验组入选病例干预后疾病自我效能评分、疾病自我管理能力评分、生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:采用协同式技能训练与自我管理行为引导双轨并行干预模式对糖尿病视网膜病变玻璃体切割术后使用助视器患者实施护理,能够显著提高该类患者疾病自我效能和疾病自我管理能力,并获得生活质量的提高。
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