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高等师范语文教学,教师特别需要注意自己的教学语言的艺术化。文章论述了课堂教学语言的准确性、科学性、审美性、艺术性、启发性、创造性和情感性。
高等师范语文教师的课堂语言艺术探究
【摘 要】
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高等师范语文教学,教师特别需要注意自己的教学语言的艺术化。文章论述了课堂教学语言的准确性、科学性、审美性、艺术性、启发性、创造性和情感性。
【机 构】
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阜宁高等师范学校,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2012年18期
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