【摘 要】
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中学信息技术教学活动作为基础教育阶段中的信息技术教育,能够实现对学生计算机学习心理、学习情况实现生活化的融合发展,是当代教育教学活动的主要内容之一.传统的信息技术
【机 构】
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柳州市航生路中学 广西柳州 545000
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中学信息技术教学活动作为基础教育阶段中的信息技术教育,能够实现对学生计算机学习心理、学习情况实现生活化的融合发展,是当代教育教学活动的主要内容之一.传统的信息技术教学手段逐渐不再适应当前的学生个性以及学科教学特点了,要求创设新的教学方式展开中学信息技术教学.基于此本文以“微课”这一教学模式为例,展开中学信息技术教学活动的实践探究.以中学信息技术教学课程中微课的实践应用情况,提出微课在中学信息技术教学中所发挥的作用,旨在推动微课在中学教学活动的发展,提升教学质量.
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