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如何在教学工作中增加学生的参与度，笔者在传统教学习惯的基础上对课堂前、课堂上以及课堂后三个环节进行了具体而富有操作性地尝试。这个尝试在实际教学中不但较好地提高了师生间、学生间的互动，并极好地增加了学生对教学多环节的参与感，取得了良好的教学效果。当然，本次尝试也有其固有特点，需要指导老师予以关注，再行因材施教。