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通过对网络环境下大学生阅读行为问卷的调查分析,发现大学生网络阅读盛行,读屏多于读书,传统阅读受冷落,图书馆利用率降低。分析了这种现象产生的原因,并提出图书馆引导大学生进行有效阅读的途径。
网络环境下大学生阅读行为的调查研究——以江苏教育学院为例
【摘 要】
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通过对网络环境下大学生阅读行为问卷的调查分析,发现大学生网络阅读盛行,读屏多于读书,传统阅读受冷落,图书馆利用率降低。分析了这种现象产生的原因,并提出图书馆引导大学
【机 构】
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江苏教育学院图书馆,江苏教育学院初教系
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2013年11期
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