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摘要：随着中国老龄化进程的加速，老年群体的问题日渐增多，老年人的需求不再局限于养老和照顾，他们的认知和情感需求逐渐成为关注的重点。根据实际需求，我国引进社会工作专业，并在大学开设老年社会工作教学，培养出一批批老年社会工作人才协助国家解决老年问题，但是在本土化教学过程中，依旧存在忽略高龄女性问题、课程设置缺乏针对性等问题。所以，为了提高本土老年社会工作的专业性和服务质量，我们对其教学进行改进，重视高龄女性的需求，强化实践与理论结合的教学模式。
关键词：老年社会工作;本土化;教学
中图分类号：C916;G642 文献标识码：A
关键词：老年社会工作;本土化;教学
中图分类号：C916;G642 文献标识码：A