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确定科学的培养目标就是培养人才的条件,国家应用心理学专业培养目标相对笼统,主要是脱离了社会的发展需要,逐渐成为制约应用型心理学培养人才质量的关键问题.本文将分析社会转型期应用心理学专业的人才培养目标,结合当前的培养现状,提出一系列的解决对策,旨在顺利达成培养应用心理学专业的人才培养目标.