医护一体化模式在呼吸内科住院患者送检痰培养标本质量管理中的应用

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目的探讨医护一体化模式对呼吸内科住院患者痰培养送检标本质量的影响。方法成立医护一体化痰培养标本质量管理小组,分析病房送检痰培养标本不合格的原因,制定医护一体综合干预措施并予以实施。将模式实施前3个月(2014年7—9月)留取痰培养标本的患者、照护者及其留取的痰培养标本设置为对照组(n=579),模式实施后3个月(2014年10—12月)留取痰培养标本的患者、照护者及其留取的痰培养标本设置为实验组(n=554),对比医护一体化模式实施前后患者及照护者对痰培养标本留取注意事项知识掌握率、实验医学科微生物室反馈的痰培养标本合格率。结果实施医护一体化模式管理后,患者及照护者对痰培养标本留取注意事项知识掌握率有所提高、实验医学科反馈痰培养标本合格率由干预前的35.7%上升至49.5%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论不合格痰培养标本影响临床医生及时诊断和治疗,延误患者治疗时机。通过医护一体化模式对送检痰培养标本进行管理,可以提高医护人员、患者及照护者对痰培养标本留取、送检的重视,规范痰培养标本留取和送检流程,有效提高痰培养标本合格率,为临床诊断和治疗的落实提供依据。
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