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在参考国内外相关研究成果的基础上,结合我国高校的具体情况,提出了体现高校青年教师教学能力的评价指标,采用模糊综合评价法对高校青年教师教学能力进行评价,以某高校为研究对象,得到该高校青年教师的教学能力状况,最后给出高校青年教师教学能力的提升策略。
高校青年教师教学能力评价及提升策略研究
【摘 要】
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在参考国内外相关研究成果的基础上,结合我国高校的具体情况,提出了体现高校青年教师教学能力的评价指标,采用模糊综合评价法对高校青年教师教学能力进行评价,以某高校为研究
【机 构】
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安徽理工大学经济与管理学院
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2013年5S期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学重点项目(SK2013A058),安徽省教学研究重点项目(20100422),安徽省哲学社科规划项目(AHSK11-12D108),国家教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA630031),国家自然科学基金(71272164)
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