“乘法的初步认识”相关论文
新课程推进到今天，教师在教学中如何尽可能创设条件让学生主动参与知识的形成过程，并因势利导，使之能积极主动的去思考、去探索、去实......
[案例]“乘法的初步认识”的教学中，教师让学生用小棒自主选择自己最喜欢的图形，在规定时间内摆出若干个同样的图形，然后组织学生交流......
小朋友，我们一起来学习人教版课标实验教材二年级上册第四单元“表内乘法（一）”中的“乘法的初步认识”。“乘法的初步认识”是学习乘......
在“乘法的初步认识”这一课的教学中，我结合具体情境，让学生初步懂得把相同加数求和的算式改写成乘法算式，让学生领悟、体会乘法运算......
在一次学校的教学研讨课上，某教师执教“乘法的初步认识”一课。上课伊始。教师问道：“谁能一口气报出30个5相加这道算式？”“5＋5＋5＋5＋5…......
