“双证书”制相关论文
加入世贸组织和经济结构的变化，使我国急需培养生产、建设、管理、服务等第一线需要的高等职业技术应用型人才，因此，建设双师型高职师......
高职高专教育实行“双证书”培养模式已是必然。各所院校包括各种专业的做法各有不同，本文从商务英语的培养目标、培养模式以及所遇......
高职教育的目的是培养高级应用型人才。针对目前存在的问题，我们要更新高职教育质量意识、评价标准和教师质量评价观。大力实施“双......
＂双证书＂制是提高中职护理学生职业素质和就业竞争力,实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。本文通过对中职护理学生实行＂双证书＂制......
为迎接新世纪的挑战和经济快速发展对技术技能型人才的需求，高职院校积极建立产学研一体化的办学理念和教学模式，全面加强对学生的素......
所谓"双证书"制就是通过学生在校期间的学习、培养,使学生在毕业时既取得毕业证书又取得相应专业工种的职业资格证书.......
高职教育是培养具有相关专业高等技能应用型人才的摇篮。高等技能应用型人才的具体表现就是毕业时能持“双证”上岗。高职院校在实......
从高等职业教育的定位、本质与特征来看,高等职业教育实行"双证书"制是确保高职人才培养目标实现的有效途径.拟订与"双证"要求相吻......
"双证书"制是高等职业教育的客观要求和必然趋势.高职高专实行"双证书"制在办学指导思想、教学体系、办学规章制度上要转变观念、......
文章从"双证书"制的教学内容、教学模式、校企合作人才培养和考核方法四个方面入手,详细阐述了计算机"双证书"制教学改革的具体实......
应用型本科教育是我国高等教育大众化发展阶段的产物。目前,我国开设秘书本科专业的高校类型主要集中在这部分。将专业资格认证和......
高职高专教育实施"双证书"培养模式已是必然。本文针对目前高职院校旅游英语专业的涉外导游人才培养的社会需求以及所存在问题等,......
在高职生中推行“双证书”制度是提高学生就业竞争力的一项重要措施。通过制定新的人才培养方案、加大实验实训基地的投入、走产学......
