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“研究→交流→反思→再研究”相关论文

数学探究性教学中研究性学习的实践与思考

顺应时代对教育发展的需求,在教学领域中进行教学变革,淡化考试、增强素质,以探究性教学指导研究性学习,培养学生的创新精神和实践......

期刊

探究性教学研究性学习 “研究→交流→反思→再研究” 循环动态化流程 “做数学”

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