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“E+”实验区相关论文
“E+”国家级人才培养模式实验区隐性课程的构建与实施
为了进一步提高人才培养质量,达到高素质复合型人才的培养目标,在自愿性、主体性和可持续性原则的基础上,"E+"实验区构建和实施隐性课......
期刊
“E+”实验区
隐性课程
原则
效果
"E+" Program hidden curriculum principle effect
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