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<正>晚清到日本考察教育的人是不少的,最著名的就是吴汝纶(1840-1903)。这位桐城派的后期代表继张裕钊主持保定莲池书院多年,提倡......
中日教育交流有很长的历史,与传统的日本输入中国古代典籍不同的是,清末的中日教育交流多体现中国通过日本输入近代教育体制。我国......
【正】 “图书馆”达一词语系和制汉语,这已为人确认。但它是什么时侯,通过什么形式流入中国来的呢? 很久以来,特别是战前均认为19......
中国著名的教育家吴汝纶在清末社会大变革中肩负起了废科举和教育改革的重任,不仅开办了新式学校,还在融汇中西的基础上形成了独特......
吴汝纶是清末著名的教育家，担任京师大学堂总教习并赴日本考察教育，是他个人教育生涯中的辉煌一页。本文较详尽地介绍了吴汝纶受任总......
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随着新学的兴起,＂中国传统之学＂＂自谦＂为＂旧学＂;称谓的变化,表示了其无奈与失落。于是,振兴、变通中国文化学术,成为当务之急;着意学校、......
