《从算式到方程》相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

《从算式到方程》相关论文

对创造性使用教材的一些思考——以《从算式到方程》的教学设计为例

新的课程标准倡导创造性地使用教材,而不仅仅是教教材。那么,怎样才能实现＂创造性地使用教材＂？笔者认为要做到以下几点：一是要弄清课程......

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数学教材《从算式到方程》教学设计

以学生为本从“教教材”走向“用教材教”——《从算式到方程》同课异构后的反思

<正>人教版数学七上第三单元第一节是《从算式到方程》,这是学生们比较系统的学习方程的开始.在此之前,学生们已经对方程有初步的......

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列方程用教材教《从算式到方程》教教材同课异构以学生为本

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