《平方根》相关论文
<正>问题启发式教学,是一种以"学生"为主体的教学方式,强调学生是认知过程的主体,是知识意义的主动建构者.教师在教学过程中通过精......
<正>没有康庄大道通往几何.——欧几里得(古希腊数学家,约公元前330-前275)问题导引:1.你知道平方根、算术平方根的意义吗?你会求......
<正>前段时间笔者开设了一堂研究课,课题《平方根(1)》,从学生现有的知识体系来看,开方运算是一种新的运算形式,它的结果有时不能......
