当代著名数学家、数学教育家弗赖登塔尔先生提出了“数学现实”原则、“数学化”原则、“再创造”原则、“严谨性”原则，其深刻的见......

教学内容分析：本节课是九年义务教育课本六年级第一学期（上海教育出版社）第三章《比和比例》中3．5小节“百分比的应用”的第三课时。内......

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

<正> 新编《比和比例》这部份教材,我们已经教过一次了。我们体会到要教好这部份教材,必须重视比和比例的概念的教学。我们认为,这......

<正> 概念是思维的依据,讲清“比”的意义。是完成小学数学课本第十册《比和比例》这一单元教学任务的关键。这一单元的六个小节,......